Le livre
L’ouvrage s’ouvre sur un bref historique évoquant les temps anciens, les premiers pas sur le chemin de l’éducation. Il se poursuit par l’histoire de nos écoles sous régime bernois puis la naissance et l’évolution de l’école vaudoise, dès 1803.
Très tôt, en 1816, une tentative des plus intéressantes se manifeste, l’introduction de l’enseignement mutuel. Ce mouvement connaît de grandes difficultés pour s’établir puis se maintenir dans la cinquantaine de communes vaudoises qui l’adoptent. Il finit par disparaître près de trente ans après.
Le cas particulier de la Vallée de Joux, région longtemps isolée, est l’objet principal de ce livre. On voit que, déjà durant la période bernoise, ses habitants souhaitent offrir à leurs enfants, malgré les multiples écueils, une école de qualité. L’indépendance vaudoise acquise, la commune du Chenit réalise que ce nouveau mode, l’enseignement mutuel, offre une occasion unique d’améliorer la formation des jeunes et de résoudre ses difficultés financières. Mais il faudra quatre ans de discussions pour que cette méthode s’impose puis que, face à de nouvelles difficultés, elle disparaisse vingt ans après, vers 1846.
Quelques années plus tard, sous l’impulsion d’un instituteur, monsieur Bourgeois, une école secondaire est créée au Sentier. Encore cinquante ans et la première classe primaire supérieure est ouverte au Pont. Aujourd’hui, toutes les classes de la Vallée sont réunies sous une direction commune.
Edward Pahud est breveté de l’Ecole normale de Lausanne. Engagé à Yverdon-les-Bains comme instituteur dès 1958, puis à l’Ecole normale de cette même ville, il en devient doyen jusqu’à sa retraite en 1994. Dès lors, il consacre ses loisirs à sa passion de toujours, l’histoire de l’éducation. Il a co-écrit un livre « Une innovation pédagogique, le cas de l’enseignement mutuel au XIXe siècle » ainsi que de nombreux articles.
Informations pratiques
Editeur | Editions Attinger |
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PV | CHF 32 |
Pages | 176 |
Dimensions | 170 x 240 mm |
Parution | Novembre 2021 |
EAN | 9782882562975 |